Surat dari Masyarakat Burung kepada Datuk Bandar

Tuan Datuk Bandar,

kami masyarakat burung telah mengadakan mesyuarat agung

pada suatu pagi yang manis dan ranum

di atas bangunan parlimen yang kosong

seluruh kaum burung telah diwakili

oleh para cerdik pandai, kecuali

perwakilan burung gagak yang sibuk dengan urusan kematian

penembakan, bangkai hanyut di sungai kelang.

sidang ini dihadiri juga oleh pemerhati undangan

kupu-kupu yang ada kepentingan

dengan persoalan yang kami bincangkan

Tuan Datuk Bandar,

meski kami tidak pernah mengangkat tuan sebagai datuk kami

kerana perbezaan fahaman taraf ‘Datuk dan ‘cucu’

kerana kelainan pendapat antara rambut dan bulu

(tuan-tuan telah mempermaniskan gelaran

menyebut rambut pada diri tuan-tuan, sedangkan

untuk kami tuan namakan perkataan ‘bulu’)

kami tetap menghormati tuan yang pernah menjanjikan untuk

MENGHIJAUKAN SELURUH WILAYAH

Tapi manusia kota ini telah membunuh

KEHIJAUAN alam

Semata-mata untuk mengejar KEHIJAUAN ringgit sejak lumpur,

kota ini menjadi batu-batu

kami masyarakat burung menjadi mangsa yang bisu

Mendiang burung belatuk menjadi korban punggur rebah

Burung merbuk telah ditipu dengan nama Padang Merbuk

Sedangkan mereka dipenjarakan di tempat yang tuan namakan Sangkar

Perwakilan burung pipit telah mengemukakan protes

Kerana menuduhnya sebagai

‘pipit pekak makan berhujan’.

Ia disokong kuat oleh perwakilan burung punai

Bahawa tuan telah menghina kaum sejenis mereka

Datuk menamakan benda-benda rahsia di tempat rahsia di tubuh Datuk

dengan nama ‘pipit’ dan ‘punai’, sedangkan kami tahu

‘pipit’ dan ‘punai’ Datuk tak pandai terbang

Tuan Datuk Bandar Surat ini merayu kebijaksanaan tuan

Peliharalah tiap pucuk dan akar tumbuh-tumbuhan

Tiap helai daun, tiap kelopak bunga, tiap rimbunan

Itulah rumah kami,

kediaman kami turun temurun.

Malah demi kesejahteraan manusia Kesihatannya, kebahagiaan, kedamaiannya

Alam semula jadi seribu keindahan mekar.

Di bawah matahari bersinar.

Usman Awang

(Puisi-puisi Pilihan Koleksi Sasterwan Negara, 1988).

Read more...

SSM vs SSPA

 

Read more...

PERUBAHAN PENEMPATAN DAN PELANTIKAN BAHARU

 

Read more...

Ketua Setiausaha KPM

 

Read more...

Mantan Ketua Setiausaha KPM

 

Read more...

CARA IMAM SYAFII MENGAJARKAN MURIDNYA YANG LAMBAN BELAJAR

Sangat menyentuh hati kita semua pada apa yang ditulis oleh Imam Baihaqi dalam kitab Manaqib Imam Syafii, bagaimana cara Imam Syafii, sebagai guru mengajar salah satu muridnya yang sangat lamban dalam memahami pelajaran.

Sang Murid itu adalah Ar Rabi’ bin Sulaiman, murid paling slow learner. Berkali-kali diterangkan oleh sang guru Imam Syafii, tapi Robi’ tidak juga faham. Setelah menerangkan pelajaran, Imam Syafii bertanya,

“Rabi’ Sudah faham atau belum?”

“Belum faham, ”jawab Rabi’.

Dengan kesabaranya, sang guru mengulang lagi pelajarannya, lalu ditanya kembali, ”sudah faham, belum? Belum.

Berulang diterangkan sampai 39x Rabi’ tidak juga paham.

Rabi' rasa ini telah mengecewakan gurunya dan juga malu pada diri sendiri, maka Rabi’ beringsut perlahan-lahan keluar dari majlis ilmu. Selesai memberi pelajaran Imam Syafii mencari Robi’, melihat muridnya. Imam Syafi'i berkata, ”Robi’ kemarilah, datanglah ke rumahku!”.

Sebagai seorang guru, sang imam sangat memahami perasaan muridnya, maka beliau menjemputnya untuk belajar secara perseorangan.

Sang Imam mengajarkan Rabi’ secara perseorangan, dan ditanya kembali, ”Sudah paham belum ?

Hasilnya? Rabi’ bin Sulaiman tidak juga paham.

Apakah Imam Asy-Syafi’i berputus asa?

Menganggap Rabi’ bin Sulaiman sebagai murid bodoh? Sekali-kali tidak. Beliau berkata, 

 

”Muridku, sebatas inilah kemampuanku mengajarimu. Jika kau masih belum faham juga, maka berdoalah kepada Allah agar berkenan mencurahkan ilmu-Nya untukmu. Saya hanya menyampaikan ilmu. Allah-lah yang sebenar-benar memberikan ilmu dan kefahaman. Andai ilmu yang aku ajarkan ini sesendok makanan, pastilah aku akan menyuapkannya kepadamu.”

Mengikuti nasihat gurunya, Rabi’ bin Sulaiman begitu tekun bermunajat berdoa kepada Allah dengan penuh khusyuk. Ia juga membuktikan doa-doanya dengan kesungguhan dalam belajar. Keikhlasan, kesolehan, dan kesungguhan, inilah amalannya Rabi’ bin Sulaiman.

Tahukah kita? Rabi’ bin Sulaiman kemudian berkembang menjadi salah satu ulama besar Mazhab Syafie dan termasuk sebagai perawi hadis yang sangat disegani dan dipercayai dalam periwayatannya.

 

Sang slow learner bermetamorfosis menjadi seorang ulama besar.

Inilah hasil dari kesabaran Imam As-Syafie dalam mengajar dan mendidik.

Adakah kita, para guru dan orang tua boleh mencontohi kesabaran Imam Syafie dalam mengajar?

Berapa banyak kita meyakini bahawa sebenarnya tidak ada anak dan murid yang bodoh?

Sudahkan kita, para guru dan orang tua mendoakan anak-anak dan murid kita agar diberi kefahaman dalam pelajaran?

Sudahkan kita, para guru dan orang tua memotivasikan anak-anak dan murid kita agar gigih berdoa kepada Allah Taala?

Source:

https://www.mugtama.com/.../91619-2019-09-08-08-24-56.html

Read more...

Tarikh-Tarikh Penting SPM 2024

Read more...